AP TEACHERS LATEST UPDATES PRC – DA – FORMATIVE ASSESSMENT EXAM,, SUMMETIVE ASSESMENT EXAMS MODEL PAPERS, PROJECTS, PREVIOUS PAPERS, TEACHERS PAY BILL SOFTWARE, MEDICAL REIMBURSEMENT, ZPPF SLIPS, ZPPF SOFTWARE, APGLI ANNUAL SLIPS,
WE LOVE READING SUMMER ACTIVITIES 2024 – DAY3 – 6,7,8,9,10 CLASSES
SUMMER BREAK ACTIVITIES – GUIDELINES FOR TEACHERS
• Class teachers have to create Whats app groups with their class students.
• Ask them to maintain a notebook for summer activities and submit at the time of reopening.
• Keep in touch with the students and encourage them from time to time to monitor their activities.
• Gather students activities in the form of pics/videos/reports through Whats app group
• Music, Dance and Drama :
Select a music/dance/drama of their own culture or local tradition where a group of people (Peer/siblings/other family members) come together to develop the child’s aesthetic sense. Example: Folk or traditional songs/dance can be recorded from their area using some musical instruments involving their siblings, friends and family members.
WE LOVE READING SUMMER ACTIVITIES 2024 for Class 6 Students :
ACTIVITY1 : Observe the different things living / non living around you like a bird, insect, frog, car, bicycle etc., and describe what they are doing, how they are moving, their eating habits (living) and the motion exhibited by them like rolling, crawling, flying etc., (living and non living) ( పక్షి, కీటకం, కప్ప, కారు, సైకిల్ మొదలైన మీ చుట్టూ నివసించే / జీవించని విభిన్న వస్తువులను గమనించండి మరియు అవి ఏమి చేస్తున్నాయో, ఎలా కదులుతున్నాయో, వారి ఆహారపు అలవాట్లు (జీవన) మరియు రోలింగ్ వంటి వాటి ద్వారా ప్రదర్శించబడే చలనాన్ని వివరించండి. , క్రాల్ చేయడం, ఎగరడం మొదలైనవి, (జీవించడం మరియు జీవించడం లేదు) )
Learning Outcomes : To develop observing, comparing, classifying skills and aesthetic values.
ACTIVITY2 :
ACTIVITY3 :
WE LOVE READING SUMMER ACTIVITIES 2024 for Class 7 Students :
ACTIVITY 1. Practice yoga, exercise, Surya Namaskaram etc. for 30 minutes daily. (రోజూ 30 నిమిషాల పాటు యోగా, వ్యాయామం, సూర్య నమస్కారం మొదలైన వాటిని సాధన చేయండి.)
Learning Outcome : To develop physical health
ACTIVITY 2.
Can you tell how many legs this elephant has? Look carefully, its not so easy to tell!
ACTIVITY 4.
WE LOVE READING SUMMER ACTIVITIES 2024 for Class 8 Students :
ACTIVITY1 : Imagine that you are a high school Headmaster (HM), how do you make your school a good place for learning.(మీరు ఒక ఉన్నత పాఠశాల ప్రధానోపాధ్యాయుడు (HM) అని ఊహించుకోండి, మీరు మీ పాఠశాలను నేర్చుకోవడానికి మంచి ప్రదేశంగా ఎలా తయారు చేస్తారు.)
Learning Outcomes : To develop social skills and self-confidence.
ACTIVITY 2. Hand and Footprint Flower Craft :
I love getting hand print or footprint crafts from my kids for Mother’s Day. Time really does go by far too quickly and these crafts are a great way to look back in the years to come and remember how small our little ones once were. This hand print and footprint flower craft is a simple Mother’s day craft that is perfect for grandmothers too. All you need are paper, glue and scissors and this adorable paper craft is sure to be the highlight of mom’s day.
What you’ll need:
How to make your Hand and Footprint Flower Craft:
|
ACTIVITY3 : PASSAGE :
Once a father asked his daughters, “What is the sweetest thing in the world?” ‘Sugar!’ said the elder daughter. ‘Salt’, said his younger daughter. The father thought that his younger daughter was making fun of him, but she stuck to her opinion. The father was obstinate, and so was his daughter. A quarrel broke out between them over this petty matter, and he drove her out of the house saying, “If you think that salt is sweeter than sugar, you had better find another home where the sugar is more to your taste.’ It was a beautiful summer night. The pretty maiden sat singing sadly in the forest around her father’s cottage. A young prince, who had lost his way while hunting the deer, heard her voice.
He came to her to ask the way. He was struck by her beauty and took her to his beautiful palace and married her. The bride invited her father to the wedding feast, without telling him that she was his daughter. All the dishes were prepared without salt. The guests began to complain as they ate the tasteless food. ‘There is no salt in the meat!’ they said angrily. ‘Ah,’ said the bride’s father. “Salt is truly the sweetest thing in the world! But when my daughter
said so, I turned her out of my house. If only I could see her again and tell her how sorry I am!” Drawing the bridal veil aside from her face, the happy girl came to her father and kissed him. Now properly salted dishes were brought in and all the guests were satisfied
Answer the following in one or two sentences each.
1. What question did the father ask his daughters?
______________________________________
______________________________________
2. What answers did the daughters give?
______________________________________
______________________________________
3. What did the father do in anger?
______________________________________
______________________________________
4. How the dishes of the wedding feast were prepared?
______________________________________
______________________________________
Find words from the passage which mean the same as:
(i) Beautiful: __________ (ii) Glad: _________
WE LOVE READING SUMMER ACTIVITIES 2024 for Class 9,10 Students :
ACTIVITY1 : Write a short note on “Your preparation for Public Exams” for the next academic year. (వచ్చే విద్యా సంవత్సరానికి “పబ్లిక్ పరీక్షల కోసం మీ ప్రిపరేషన్”పై చిన్న నోట్ రాయండి.)
Learning outcomes : To develop confidence and effective communication.
ACTIVITY 2.
WE LOVE READING SUMMER ACTIVITIES 2024- TODAY MORAL STORY : సింహం మరియు కుందేలు కథ
ఒకప్పుడు ఒక అడవిలో ఒక చిన్న కుందేలు నివసించేది. ఎప్పుడూ ఆకాశం పడిపోతుందేమోనని భయపడేవాడు కాబట్టి సరిగా నిద్ర పట్టలేదు. ఒకరోజు కుందేలు మామిడి చెట్టు కింద నిద్రిస్తుండగా మామిడి కాయ అతని మీద పడింది. అతను అకస్మాత్తుగా మేల్కొంటాడు మరియు ఆకాశం పడిపోబోతున్నట్లు అనిపిస్తుంది. ఆకాశం పతనం కాబోతోందని అతనికి అనిపించింది. అందుకే భయంతో పరుగెత్తుకుంటూ ఆకాశం పడిపోబోతోందని అరవడం మొదలుపెట్టాడు.
దారిలో ఒక జింకను కలుస్తుంది. జింక అతనిని అడుగుతుంది, “హే బ్రదర్ కుందేలు, నువ్వు ఎక్కడికి వేగంగా నడుస్తున్నావు?” కుందేలు, “ఏయ్ జింక, ఆకాశం పడిపోతుందో నీకు తెలియదు. నేను నా ప్రాణాన్ని కాపాడుకోవడానికి పరిగెడుతున్నాను. నువ్వు కూడా నీ ప్రాణాన్ని కాపాడుకోవాలనుకుంటే నాతో పాటు పరుగు” అంటుంది.
భయంతో జింక కూడా కుందేలుతో పారిపోవటం ప్రారంభిస్తుంది. పారిపోతున్నప్పుడు వారు ఒక నక్కను కలుస్తారు. నక్క, “ఏయ్ కుందేలు మరియు జింక, మీరిద్దరూ ఇంత వేగంగా ఎక్కడికి నడుస్తున్నారు?”
“ఆకాశం పడిపోతుందని నీకు తెలియదు. నీ ప్రాణాన్ని కాపాడుకోవాలంటే నువ్వు కూడా మాతో పాటు పరుగెత్తాలి” అంటుంది కుందేలు.
అప్పుడు నక్క కూడా భయంతో ఇద్దరితో పాటు పారిపోవటం ప్రారంభిస్తుంది. ముగ్గురూ పరిగెత్తుకుంటూ పెద్దగా అరుస్తున్నారు.
వారి అరుపులు విని, గాడిదలు, గుర్రాలు, ఎలుగుబంట్లు మొదలైన అడవిలోని ఇతర జంతువులు కూడా భయంతో పారిపోవడం ప్రారంభిస్తాయి.
జంతువులన్నీ పరుగెత్తుతుండగా, సింహం గుహ ముందు నుండి వెళతాయి. సింహం తన గుహలో విశ్రాంతి తీసుకుంటోంది. వారి గొంతు విని సింహం మేల్కొంటుంది.
అతను కోపంగా జంతువులన్నింటిని పిలిచి “ఇదంతా ఏమి జరుగుతోంది?” జంతువులు ఇలా అంటాయి, “మీ మహిమాన్విత, ఆకాశం పడిపోతుంది కాబట్టి మేమంతా మా ప్రాణాలను రక్షించుకోవడానికి నడుస్తున్నాము.”
ఆ జంతువుల మాటలు విని సింహం బిగ్గరగా నవ్వడం ప్రారంభిస్తుంది. ఆకాశం పడిపోవడం నువ్వు చూశావా అని సింహం నక్కను అడుగుతుంది. నక్క “లేదు మహారాజ్, నేను చూడలేదు, జింక నాకు చెప్పింది.”
అప్పుడు సింహం జింకను “ఆకాశం పడిపోవడం చూశావా?” జింక చెప్పింది, “మీ మహిమాన్విత, కుందేలు నాకు చెప్పింది.” అప్పుడు సింహం కుందేలును అడుగుతుంది, “హే కుందేలు, ఆకాశం పడిపోవడం మీరు చూశారా?” మీకు ఉంటే, నన్ను ఆ ప్రదేశానికి తీసుకెళ్లండి మరియు ఇతర జంతువులు కూడా ఉండాలి. నాతో రా. .
అక్కడికి చేరుకున్న తర్వాత అక్కడ ఒక మామిడి పండు పడిపోయినట్లు గుర్తించారు. సింహం కుందేలును అడుగుతుంది, “ఇది మీరు పడిపోతున్నట్లు మాట్లాడుతున్న ఆకాశం?”
కుందేలుకు ఏ ఆకాశం కూలిపోలేదని అర్థమైంది. అతను మామిడిని మాత్రమే ఆకాశంగా పరిగణించడం ప్రారంభించాడు. తన మూర్ఖత్వంతో తనను తాను ఇబ్బంది పెట్టడమే కాకుండా అడవిలోని జంతువులన్నింటిని ఇబ్బంది పెట్టాడు.
సింహం అన్ని జంతువులతో, “మీరు మీ స్వంత కళ్ళతో చూసే వరకు దేనినీ నమ్మవద్దు” అని చెప్పింది. ఇది విని కుందేలు మాత్రమే కాకుండా ఇతర జంతువులు కూడా ఇబ్బంది పడ్డాయి.
నీతి: “మనం వినేవాటిని గుడ్డిగా విశ్వసించకూడదు, దాని గురించి మనమే తెలుసుకుంటే తప్ప.”
WE LOVE READING SUMMER ACTIVITIES 2024- TODAY ENGLISH MORAL STORY : The Cap Seller and The Monkey Story
Once upon a time, a cap seller lived in a small village named Sunil. Sunil was a good-hearted and hard-working man who used to make and sell caps of different colors and designs and earn his living. His caps were famous all over the world, and people from neighboring villages used to come to buy his beautiful caps.
One morning when Sunil was going to sell his caps, his eyes fell on the movement in the trees. He saw that a group of mischievous monkeys were jumping in the branches of the tree. He gets scared seeing the herd of those monkeys. Frightened, Sunil continues his journey, thinking little of those mischievous monkeys.
As he enters the forest, the strong sunlight starts falling on him, and he starts feeling tired. To avoid the heat, he thinks of resting under a big tree. He falls asleep with his big bag full of hats next to him. Little did Sunil know that the mischievous monkeys had been watching over him.
Attracted by the colorful caps, the monkeys decided to play a prank on Sunil. All the monkeys came down one by one from the trees and stole the caps from his bag.
After waking up from his sleep, Sunil prepared to proceed on his journey. But when he saw his bag, he was heartbroken because his bag was empty. The mischievous monkeys had stolen all his caps.
Sunil started looking here and there to get back his caps, hoping to find something about those mischievous monkeys. He saw monkeys on the top of the high branches of the tree. They were teasing Sunil about wearing those caps and laughing at him.
Sunil made a clever plan to get his caps back. He decided to fool the monkeys to get back their caps. Taking off his own cap, he took it in his hand and threw it on the ground. Surprisingly, the monkeys started repeating his act and throwing their caps.
Sunil understood that the monkeys were imitating him, so he started repeating the same thing again. He started throwing his cap on the ground repeatedly, and every time the monkeys also started throwing their caps. Soon a huge pile of colorful caps formed in front of him.
There came a time when Sunil collected his caps one by one and put them back in his bag. The monkeys watched in astonishment while Sunil heaved a sigh of relief. The monkeys also realized they had been fooled, so they ran away, leaving Sunil to continue his journey.
From that day onwards, Sunil became ever-alert and kept an eye on his caps. He learned a valuable lesson that cleverness and quick thinking can help him overcome any difficulty. No matter what challenge or obstacle came his way, he knew that he could deal with any difficult situation with cleverness and utility.
And so Sunil, the one with the colorful caps, kept moving ahead with the caps in his bag. By telling his stories, he kept helping to bring light to people’s lives. His story of monkeys and caps became famous in all the villages, symbolizing cleverness and quick thinking power.
Moral of the Story: “Cleverness and quick thinking help in overcoming every challenge.”
భద్రతా చిట్కాలు:
• మీరు కొత్తగా స్థలాలు సందర్శించినప్పుడల్లా మీ తల్లిదండ్రులు/పెద్దలతో పాటు వెళ్లండి
• ఎక్కువ నీరు త్రాగడం, పత్తి బట్టలు ధరించడం వంటి సరైన జాగ్రత్తలు తీసుకోండి , జంక్ ఫుడ్, శీతల పానీయాలు మొదలైన వాటికి దూరంగా ఉండాలి.
• సమాచారాన్ని సేకరించడానికి ఇంటర్నెట్ ఉపయోగించేటప్పుడు మీరు మీ తల్లిదండ్రుల అనుమతిని పొందాలి.
• ముఖ్యంగా పీక్ అవర్స్‌లో వేడి ఎండలో బయటకు వెళ్లడం మానుకోండి.
• తేలికైన భోజనం మరియు నీరు వంటి నీటి శాతం అధికంగా ఉండే పండ్లను తినండి . పుచ్చకాయలు, దోసకాయలు, సిట్రస్ పండ్లు మొదలైనవి.
• తరచుగా విరామాలలో తగినంత నీరు త్రాగండి మరియు ప్రయాణంలో నీరు త్రాగడానికి తీసుకువెళ్లండి
• తల్లిదండ్రులు పిల్లలను ఒంటరిగా బైక్‌లు లేదా మోటారు వాహనాలు నడపడానికి అనుమతించకూడదు
• జంతువులను నీడలో ఉంచండి మరియు వాటికి తగినంత నీరు ఇవ్వండి, త్రాగండి. వేసవి దృష్ట్యా సరైన ఆరోగ్య చిట్కాలు/నియమాలను పాటించండి
•ట్యాంకులు, బావులు మరియు ఇతర నీటి వనరుల దగ్గరకు పిల్లలతో పాటు తల్లిదండ్రులు లేదా పెద్దలు ఉండాలి
• అగ్ని మరియు విద్యుత్ నుండి దూరంగా ఉండండి.
• ఉరుములు లేదా మెరుపులతో కూడిన వర్షం పడుతున్నప్పుడు ఇంట్లోనే ఉండండి.
• సోషల్ మీడియా వెబ్‌సైట్‌లు మరియు యాప్‌లను ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు వారితో చాట్ చేయవద్దు, తెలియని వ్యక్తులు కాల్స్ ఏవైనా వస్తే, తల్లిదండ్రులు లేదా పెద్దలుకు తెలియజేయండి
• మొబైల్ ఫోన్‌లలో తెలియని లింక్‌లపై క్లిక్ చేయడం మానుకోండి.
• కీటకాలు, పాములు మరియు ఇతర విషపూరిత జంతువుల నుండి మిమ్మల్ని మీరు రక్షించుకోండి.
WE LOVE READING DAY 1 ACTIVITIES FOR CLASSES 6,7,8,9,10 click here
WE LOVE READING DAY 2 ACTIVITIES FOR CLASSES 6,7,8,9,10 click here
WE LOVE READING DAY 4 ACTIVITIES FOR CLASSES 6,7,8,9,10 click here
WE LOVE READING DAY 5 ACTIVITIES FOR CLASSES 6,7,8,9,10 click here
WE LOVE READING DAY 6 ACTIVITIES FOR CLASSES 6,7,8,9,10 click here
WE LOVE READING DAY 7 ACTIVITIES FOR CLASSES 6,7,8,9,10 click here
WE LOVE READING DAY 8 ACTIVITIES FOR CLASSES 6,7,8,9,10 click here
WE LOVE READING DAY 9 ACTIVITIES FOR CLASSES 6,7,8,9,10 click here
WE LOVE READING DAY 10 ACTIVITIES FOR CLASSES 6,7,8,9,10 click here
WE LOVE READING DAY 11 ACTIVITIES FOR CLASSES 6,7,8,9,10 click here
WE LOVE READING DAY 12 ACTIVITIES FOR CLASSES 6,7,8,9,10 click here
AP SCERT 1ST CLASS TO 10TH CLASS NEW TEXT BOOKS 2024 DOWNLOAD